同课异构促交流!职业教育东西部联合教研活动在绵举行

10月31日,2026年职业教育东西部联合教研活动(绵阳场)在绵阳职业技术学院举行。
活动由教育部职业教育发展中心主办,四川省教育科学研究院、深圳职业技术大学、绵阳职业技术学院承办,四川省职业教育电子与信息大类专业教研中心组协办,设线下主会场并同步开展线上直播。
活动中,来自广东、江苏、云南、重庆等东西部职业院校的领导、专家和教师代表齐聚绵阳,围绕职业教育教学关键要素改革开展专题研讨与教学展示。

“本次活动既是一次教研展示,更是一次东西部职教理念碰撞、资源互通、能力共进。”绵阳职业技术学院相关负责人表示,东部有前沿理念、先发经验和数字资源,西部有产业场景、军工底蕴和应用土壤,东西部联合教研正是把“东部的先”与“西部的实”结合起来,把专业、课程、教材、教师、实习实训五个关键要素联动起来,让改革从“局部优化”走向“系统跃升”。
四川省教育科学研究院相关负责人在活动中表示,本次跨地域教研联动聚焦电子与信息大类,绝非单向经验输送,而是双向赋能、优势互补的协同共进,对促进优质资源跨区域流动、缩小区域职教发展差距、提升办学内涵和育人质量具有实实在在的推动意义,是落实国家东西部协作战略、推动职业教育高质量均衡发展的具体行动。
本次教研活动内容丰富、形式务实,设置主旨报告、专题分享、同课异构示范课、专家点评等多个环节。其中——
◎来自教育部职业教育发展中心的专家作了题为《教育强国视野下的职业教育教学关键要素改革》的主旨报告;
◎在专题分享环节,来自南京信息职业技术学院、四川邮电职业技术学院的专家分别围绕数字教材开发实践、基于能力图谱的项目式课程开发实践作交流分享,从不同实践视角展示课程教材改革的探索成果;
◎教学展示环节中,绵阳职业技术学院、深圳职业技术大学教师先后登台,围绕《外部中断和定时器的应用设计》呈现了两节风格各异、目标同向的课堂,专家团队逐一点评,对比东西部教学实践特色,碰撞教学改革思路。
本次活动的举办,为东西部职业院校搭建了理念互通、资源共享、能力共进的交流平台。参会院校嘉宾纷纷表示,将以此次教研为契机,持续深化跨区域教研协作,把改革举措落实到课堂、惠及学生,共同培养高技能人才。
